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Según la Convención Internacional de los Derechos del Niño: “Ser niño o niña no es ser `menos adulto´, la niñez no es una etapa de preparación para la vida adulta, la infancia y la adolescencia son formas de ser persona y tienen igual valor que cualquier otra etapa de la vida”.
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texto = Según la Convención Internacional de los Derechos del Niño: “Ser niño o niña no es ser `menos adulto´, la niñez no es una etapa de preparación para la vida adulta, la infancia y la adolescencia son formas de ser persona y tienen igual valor que cualquier otra etapa de la vida”.
  
 
Hay una gran cantidad de palabras y expresiones automáticas que se usan habitualmente para describir situaciones y personas relacionadas con la niñez. Desde DelSectorSocial.org buscamos presentar términos alternativos que propongan una comunicación enmarcada en el [http://delsectorsocial.org/index.php?title=enfoque_basado_en_los_derechos_humanos enfoque basado en los derechos humanos].  
 
Hay una gran cantidad de palabras y expresiones automáticas que se usan habitualmente para describir situaciones y personas relacionadas con la niñez. Desde DelSectorSocial.org buscamos presentar términos alternativos que propongan una comunicación enmarcada en el [http://delsectorsocial.org/index.php?title=enfoque_basado_en_los_derechos_humanos enfoque basado en los derechos humanos].  
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Última revisión de 11:10 17 may 2019

Según la Convención Internacional de los Derechos del Niño: “Ser niño o niña no es ser `menos adulto´, la niñez no es una etapa de preparación para la vida adulta, la infancia y la adolescencia son formas de ser persona y tienen igual valor que cualquier otra etapa de la vida”.

Hay una gran cantidad de palabras y expresiones automáticas que se usan habitualmente para describir situaciones y personas relacionadas con la niñez. Desde DelSectorSocial.org buscamos presentar términos alternativos que propongan una comunicación enmarcada en el enfoque basado en los derechos humanos.